小小的我——脑瘫儿童的励志之旅-郑州大学第三附属医院

小小的我——脑瘫儿童的励志之旅

发布时间：2025-01-24 发布者：健康教育科

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易烊千玺饰演电影《小小的我》里的脑瘫儿童，讲述了患有脑瘫的刘春和勇敢冲破身心的枷锁，为外婆圆梦舞台的同时，也努力寻求着自己人生坐标的故事。刘春和虽然身患脑瘫，但他却有着自己的梦想和追求，在这个过程中，他曾出现脾气暴躁，自卑等心理问题，也遭遇了许多困难和挑战，但他始终没有放弃，最终鼓起勇气迈向新的人生旅程。

那么脑瘫儿童可能出现的心理问题有哪些呢？

1.自我意识问题

由于运动、语言等方面的障碍，脑瘫儿童往往会感到自己与其他孩子不同，从而产生自卑、自闭等心理问题。他们可能会对自己的能力和价值产生怀疑，认为自己不如别人，进而影响自尊心和自信心的发展。

2.情绪问题

脑瘫儿童由于自身障碍和生活中的困难，容易产生焦虑、抑郁、愤怒等情绪问题。比如，他们可能因为无法像正常孩子一样自由活动或参与某些活动而感到沮丧和愤怒:由于长期面临康复治疗的压力和挑战，可能会出现焦虑和抑郁的情绪。

3.社交问题

脑瘫儿童由于行动不便、语言表达闲难等原因，可能会在社交中遇到困难，如交不到朋友、被孤立等，从而产生社交恐惧、社交障碍等心理问题。他们可能会害怕与他人交往，担心被别人嘲笑或歧视，进而选择逃避社交活动。

4.学习问题

脑瘫儿童由于智力、语言等方面的障碍，可能会在学习中遇到困难，如跟不上课程、考试成绩不理想等，从而产生学习焦虑、厌学等心理问题。他们可能会对学习失去兴趣和信心，甚至产生抵触情绪。

对于脑瘫儿童的心理问题，可以从以下几个方面进行指导:

1.家庭支持

家人要给予孩子足够的爱与关怀，让孩子感受到自己是被重视和接纳的。比如，每天安排专门的亲子时间，陪孩子玩游戏、读书等。鼓励孩子表达情绪，认真对待他们的感受。当孩子因为不能完成一项任务而沮丧时，家长要耐心安慰，帮助他们分析原因。

2.认知行为疗法

帮助孩子认识自己的情绪和行为。例如，当孩子发脾气时，引导他们说出自己的感受是因为生气、难过还是害怕，纠正孩子的负面认知。如果孩子觉得自己什么都做不好，家长要通过列举他们成功完成的小事，像自己穿衣服、自己拿勺子吃饭等，来增强他们的自信心。

3.社交技能训练

可以先从家庭内部开始，鼓励孩子和家庭成员交流互动。比如，让孩子在家庭聚会中分享自己的小想法。创造机会让孩子与同龄人接触，例如参加特殊儿童的社交活动或者亲子聚会，在实践中逐渐克服社交恐惧。

4.心理教育

用简单易懂的方式向孩子讲解他们所患疾病，让他们明白自己为什么和别人有些不同。比如，通过绘本或者小动画的形式来介绍脑瘫。给孩子讲述一些成功克服困难的脑瘫患者的故事，激励他们积极面对生活。

文图：康复医学科二病区王瑞霞

审稿：朱登纳

编辑：陈劼明

责编：刘芙蓉

审核：鲁美苏

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