精益求精，砥砺前行——郑大三附院（省妇幼）小儿血液科规培生规培感想

尊敬的各位老师、各位同事:

转眼间我来到郑大三附院（省妇幼）小儿血液科进行规培已经三个月了，从初至新科室时的生涩、迷茫和担忧，到现在的熟悉、不舍与难忘，短短的三个月，收获的是满满的知识和对于临床工作的进一步的认识。在即将转科的日子，我想把在血液科规培的感想分享给大家。

血液科的初步印象

初到血液科，陌生的老师、陌生的环境，还有该专业繁杂的病种及各种化疗药物让我十分迷茫。打开分管病人的大病历我立即崩溃，弱弱地问我的带教老师：“咱们查房汇报病历可以看着纸上的病历读吗？”“不用每句都背，但你要知道化疗病人基本情况、化疗方案和化疗进度。”老师宽慰我之后，随即从柜子里掏出一叠更让我崩溃的东西——化疗方案。然后老师极为认真地给我讲解了该患者的化疗方案以及化疗用药的计算方法。那一刻，我实在深深地怀疑我的智商，也深深地感到血液科是一帮神人出没的地方。因为老师讲的东西我充其量只听懂了百分之四五十！现在三个月过去了，在老师不厌其烦的指导以及自己读书、查阅资料后，我终于搞明白了那些原本生涩难懂的疾病名称、诊断标准和用药原则了。当然，我自认为距离老师的要求还相差很远。

血液科的规培工作：

我认为血液科非常重视规培生的带教工作，入科前一天，科室副主任赵雪莲亲自主持了我们这一批规培医师的入科培训。大到科室的规章制度，小到医生办公室的每个柜子的收纳用途，都事无巨细地告知我们，使我们也迅速地调整到了一个严谨的工作、学习状态。每周五科室会组织的业务学习，各位讲课老师会制作精美的ppt，给我们带来一场精心准备、内容丰富的知识盛宴，外出开会或者外出进修的老师还会分享一些外院的先进知识与管理经验以供交流学习。

血液科的各位老师

血液科人才济济，在这里我要感谢各位尊敬的老师给我的教导和帮助！

科室主任王西阁是血液科的大boss，王主任对疾病的讲解非常透彻，我觉得没有王老师不知道的知识，没有她解决不了的疑难问题！王主任是一位非常值得我们尊敬的睿智老师，并不仅仅是因为王主任的行政职务，而是因为我们折服于王主任渊博、前沿的临床知识、丰富的经验以及对待患者的仁爱之心和她的人格魅力。

我们平时接触最多的还是赵雪莲副主任，她是一位具有 “雷厉风行”风格的主任，查房时能够迅速地抓住要点，该给我们补充讲解的，就发散思维讲解，该给患者家属解释的，也能阐明重点，同时照顾到对方的顾虑和感受。神奇的是，那么多病人，赵主任基本上只要听名字就大概能记得病人的病情，还能够记得化疗病人的化疗进程，赵主任会认真地核对每一个化疗用药的用量，核对每一个化疗周期的用药时间，这种认真和负责的态度，使我们更加崇敬这位的老师。

科室里另一位非常受人爱戴的老师是李四保副主任医师。我刚去科室的时候，李老师刚从援助非洲的前线回国，退去疲惫就迅速投入到科室紧张的临床工作中去。他像是一个“百宝箱”，总能对我们提出的问题提出全面而精准的答案。比如遇到有争议的问题，李老师就会立马查资料寻找答案，再给我们讲解，这种求知求真的探索精神和踏实认真的工作作风为我们年轻医生树立了非常好的榜样。

血液科的主治医师周玉洁也是一位非常的青年医师。周老师负责科内全部病历的质控，我的病历总是会出现这样那样的问题，周老师并没有狠狠地批评我们，反而一一给我们指正出来，我每次拿到老师质控纠错的小纸条，都会很惊讶于周老师的认真和细致，也正是由于这样的精益求精让我们更加认真地对待临床工作以及临床文书的书写。

来说一说我的带教老师王彩红老师和甘玲老师，她们的住院医师。彩红老师人如其名，是一位拥有像美丽彩红一样的有才华的老师，基础知识非常扎实，对于教材中边边角角的知识点都如数家珍，而甘玲老师简直是一个“说明书储存器”，平时讨论到哪一种药，甘玲老师都记得药物说明书的用法及禁忌，这使我一下子就认识到了我基础知识的薄弱以及平时主动学习能力的欠缺。

血液科的病患

血液科的病患一般都患有严重的血液系统疾病，患儿家属承受了比其他父母的更多的挫折与苦难，他们很多为了照顾自己的孩子，没法正常的工作，承担比常人更多的经济压力和心理压力，很值得同情，也非常需要他人的理解。为了更好地与病人家属交流，我们晚上都要花更多的时间、更认真读书，以便提高自己的业务水平。在与患者家属沟通过程中，也更讲究技巧，需要格外照顾到患者及家属的情绪和感受，同时也要把真实的病情传达给他们。

我在血液科的收获：

1.我的不足与进步空间

很感谢在血液科遇到了这样一群的老师们，血液科有一个非常科学的医师人才梯队，既有德高望重的王西阁主任总领全局，也有赵雪莲副主任和李四保副主任医师这样的中流砥柱，更有几位的年轻医师砥砺前行。虽然向各位老师学习的时间只有短短的三个月，每一位老师身上闪闪发光的优点